Καθώς τα εκπαιδευτικά περιβάλλοντα συνεχίζουν να εξελίσσονται, η έννοια της εξατομίκευσης των χώρων μάθησης κερδίζει δυναμική. Η ΜΕΛΕΤΗ, πρωτοπόρος στον σχεδιασμό εκπαιδευτικών επίπλων, βρίσκεται στην πρώτη γραμμή αυτής της τάσης, προσφέροντας στους μαθητές την ευκαιρία να εξατομικεύσουν τα γραφεία τους ώστε να ταιριάζουν στις ιδιαίτερες ανάγκες και προτιμήσεις τους.

Τα θρανία και οι καρέκλες είναι ένας από τους κύριους εξοπλισμούς στα σχολεία και επίσης απαραίτητα εργαλεία για τη μάθηση των μαθητών. Το εάν η διαμόρφωση των θρανίων και των καρεκλών είναι λογική όχι μόνο έχει μεγάλο αντίκτυπο στις στάσεις ανάγνωσης των μαθητών, αλλά σχετίζεται επίσης με την ανώμαλη καμπυλότητα της σπονδυλικής στήλης και την εμφάνιση μυωπίας. Η διαμόρφωση θρανίων και καρεκλών κατάλληλων μεγεθών ανάλογα με τα ύψη των μαθητών είναι ευεργετική για τους μαθητές να διατηρήσουν τη μαθησιακή τους ικανότητα και να προστατεύσουν τη σωματική τους υγεία.